为进一步提升我院教师的教学水平与教学质量，促进教学交流，我院管理系于2024年3月20日下午在第一会议室举行了“教学设计的开展与优化”为主题的教学研讨会。人力资源管理专业带头人夏彩云列席，我院管理系教研室全体教师参加了会议。

此次会议，管理系的每位老师都基于OBE理念，从教学目标、教学设计理念、教学方法手段、学情分析等方面积极分享了各自在课程教学设计方面的主要做法和见解。夏彩云教授结合自身40余年的工作经历，与参会全体教师分享了教学历程以及对于教学设计内容与形式上的理解。同时，她还结合本学期所授的《人力资源管理》课程，与与会教师展开了深入交流。随后，管理系系主任潘晓光老师进行了总结，并表示教研室全体教师应通过教学设计持续优化教学全过程，不断提高教学效果。

管理系教师发言：

华夏老师：

在教学设计意图上，我们应明确学习目标，以提高学生课堂学习的有效性；在集中学生注意力的同时，培养他们获取信息的能力；我们还应想方设法激发学生的学习动机、兴趣和求知欲，调动他们的学习积极性、主动性和创造性，进而提升学生整合知识的能力。

张红珍老师：

我们需要在反思的基础上，运用现代教学设计理念与技术来优化课堂教学。传统的备课方式过于依赖经验，缺乏对经验的深度反思，因此教学设计应具有创新性、专业性、科学性。

陈浸老师：

我们应运用多样化的教学方法，结合课程特点和学生需求，灵活运用讲授、讨论、案例分析、项目实践等多种教学方法。同时，我们还可以利用现代技术手段，如多媒体教学、在线教学平台等，来提高教学效果。

杨琪老师：

从学情分析的角度出发，我们应充分了解授课对象，从年级、专业、课程性质、班级学风等方面做好充分的学情分析准备。

此次教学研讨会的成功举办，不仅为我院教师提供了一个交流教学经验和想法的平台，也为我院管理系的教学工作注入了新的活力和动力。相信在全体教师的共同努力下，我院的教学质量将不断提升，为学生的成长和发展创造更好的条件。