本次研讨会于2024年3月25日，在教217召开，由马克思主义学院院长苏婕老师主持。
苏婕老师讲到，抓好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，进课堂进教材是前提、是基础，进头脑是根本、是关键。学校将习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作作为铸魂育人的核心，紧贴学生思想实际，在创造性落实进课堂、进教材工作要求的同时，将进学生头脑作为习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作重中之重，推动铸魂育人务求实效。
由魏晓晓老师以所带课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第一章为例，将新思想“三进课堂”。
魏老师通过对毛泽东同志本人精神品质的讲解，从而引发学生本人的思考。在授课过程中，引用习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话，体现三进课堂的内容。结合学生不同专业，帮助学生树立明确的目标。
接下来由参会教师分享授课技巧，就教学内容如何贴近学生，引发学生思考进行讨论。王科老师提出，要注意对学生的引导，从追本溯源的角度，选取学生容易理解的案例进行讲解。刘苗老师认为，在慎思励行方面，结合现实生活和社会热点，将学生拉回现实，引发思考。
最后，由苏婕老师进行总结。要紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题，以铸牢中华民族共同体意识工作为主线，切实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，是高校落实立德树人根本任务的具体表现，也是高校促进大学生成长成才的必然要求。各位思政教师要不断增强“三进”工作的创新性、针对性和实效性，加快建设教育强国，办好人民满意的教育。
马克主义学院
2023.3.25
